شبكة ذي قار
عـاجـل










جامعة Haakon University Norway مشروع ثقافي علمي حضاري و مؤسسة تعليمية تحقق أهدافها التعليمية من خلال التعليم المباشر والتعليم المدمج ، عبر كل وسائل الاتصال المتاحة بين الأستاذ و الطالب ، بما يحقق أكبر قدر من المعرفة المكتسبة وبالشكل الذي يؤمّن للجامعة تقييم القدرات العلمية للطالب من خلال التواصل العلمي بينه وبين الأستاذ المختص والجامعة . وتعتمد رؤيتنا في بناء الأجيال القادمة على اعتماد أساليب التعليم الحديثة المعاصرة ، والاستجابة لمتغيرات روح العصر، وإحتضان كل من يريد أن يتعلم في أي مكان من العالم ، وهذه الرؤيا تمتد إلى التجربة المباشرة الخاصة بها منذ تأسس معهد أوسلو OILSIA NORWAY عام 2001 الذي يعدّ النواة الرئيسة والمحفزة لفكرة تأسيس جامعة هاكون من خلال تلك المسيرة التي امتدت لنحو عقد ونصف من الزمن . تم فيها اكتساب مزيد من الخبرات والبرامج المتطورة في ضوء التجربة العملية للمعهد ، وكذلك في ضوء كونها نبعت من النهج العلمي عبر انتقاء المقررات الدراسية ، وإعداد الطلبة برؤية علمية مهنية ثاقبة .

إن جامعة هاكون تعمل من خلال التعليم المباشر أي الدوام المنتظم للطلبة ، وكذلك وفق نظام التعليم المدمج Blended Learning ــ e-LEARNING ، ويشمل التعليم المدمج الذي هو أحد الروافد الأساسية لمنظمومة التعليم للطلبة خاصة خارج الأراضي النرويجية ، ويتميز هذا النظام بالنظر إلى بعض الساعات التي تكون بالتعليم الألكتروني حصريا لمراعاة ظروف من يريد التعليم من أصحاب الأعمال والمهن والعاملين في مؤسسات المجتمع المختلفة الذين تحول ظروف عملهم دون الإنتظام بمنظومة التعليم المباشر ، على أن لايفهم ، أو يعتقد أننا نغفل ضرورة حضور الطلبة للدراسة الصفية ، ولكن المجلس العلمي للجامعة أعطى الحق بإعتماده ، لأنه الحل المناسب لمن فاتتهم فرصة التعليم ويرغبون في إستكمال تحصيلهم العلمي ، وتجديد أو تطوير خبراتهم في مجال عملهم الوظيفي أو المهني . ولذلك فإن هذا النوع الذي نخص به شريحة محدودة من الطلبة على أن يكون بإشراف أستاذ مختص في المجال الذي يدرس به الطلبة ، ويتم عن طريق تعيينات أي واجبات متبادلة الأجوبة ، ولقاءات مباشرة تنظم بمواعيد بالإتفاق بين الأستاذ والطالب على أن تكثف قبل الإمتحان النهائي ، والإمتحان النهائي السنوي يؤدى من قبل الطلبة بشكل ورقي من قبل لجنة إمتحانات في بلد الطالب وبشروط مشابه إلى طريق الإمتحانات في الجامعات التقليدية وبإشراف غرفة عمليات مختصة من جامعة هاكون ،

إن جامعة هاكون تمكنت من جذب أسماء لامعة معروفة في الوسط الأكاديمي العربي والعالمي ، الكثير من بينهم شغل موقع رؤساء جامعات وعمداء كليات ، وتبوأ مواقع في الهيئات والمؤسسات والمنظمات العلمية على إمتداد ساحات العلم والمعرفة في الوطن العربي والعالم ، فالأساتذة الأفاضل هم السيوف المجربة بالخبرة في العلم والمعرفة والتاريخ العريق في الحياة الجامعية التي تتوهج بالعطاء على المنابر العلمية العربية والعالمية ، وتنير بالرأي السديد المؤتمرات العلمية والمشاركات بالبحوث في المجالات المختلفة

وفي ضوء رغبة الطلبة بإختيار صروح العلم ، فيمكن أن تفخر جامعة هاكون بإلإقبال المتواصل للطلبة الذي أصبح يثير الدهشة والتساؤل ، اجل الدهشة بنوعية الطلبة ، والتساؤل بإختيار الطلبة لمنبر هاكون العلمي ، ,ولاغرابة أن رغبتهم في إختيار هذه الجامعة يعكس العلمية الجادة للنخبة المتميزة من الأساتذة الأفاضل ، ولذلك فجامعة هاكون تسعى إلى إختيار النوعية المتميزة من الطلبة ، وما يبعث على السرور في نفوسنا نحن أسرة جامعة هاكون إصرار الكثير من الطلبة على التفاني وبذل الجهود للتواصل العلمي الأكاديمي بهدف نيل الشهادة في التخصصات المختلفة خدمة للمجتمعات التي ينتمون إليها ، والنقطة الجوهرية الأخرى أن طلبتنا من جنسيات متنوعة ومن شتى بقاع العالم ، وهذا ينسجم مع رسالة جامعة هاكون ( أن التعليم حق للجميع ) ، فقد تبنت جامعة هاكون مبدأ فسح المجال لتلبية رغبة الطلبة والاستجابة لتحقيق تطلعاتهم وطموحاتهم العلمية دون أي تمييز بالجنس أوالأصل أو الإعاقة أو اللون أو الدين أو العرق أو القومية أو العمر أو سنة التخرج ، فنحن أبوابنا مفتوحة لكل الراغبين في التعليم ، ومن أي بلد ، فهذا هو نهجنا وعهدنا مع أنفسنا نحن أسرة جامعة هاكون ، لنقل العلم والمعرفة لكل البشر ، وإتاحة الفرصة لكل البشر أن يقطفوا بانفسهم ثمار الجهد العلمي بالتميز والكفاءة ، ، ويتحلون بشرف الخلق العلمي الرفيع والفكر الخلاق ، منطلقين في ذلك من مبدأ التفاعل بين العمل المهني والبحث العلمي الأكاديمي لبلورة منظور آخر متميز يفضي إلى خلق إنسان يسهم في معالم البناء في الحياة الإجتماعية في بلدانهم ، ومواكبة مراحل التقدم والتطور الحديث المعاصر .

لقد أنجزت جامعة هاكون المتطلبات الأكاديمية القانونية والمالية وبحسب ما تقتضيه النظم والقوانين في المملكة النرويجية . كما أنجزت تسجيل الجامعة رسميا لدى وزارة التعليم العالي ، ووزارة التسجيل ، والأقسام الاختصاص في الوزارات المعنية ، واستكمال كل الإجراءات الخاصة بذلك ، والتهيؤ للبدء بالتعليم المنتظم المباشر للطلبة المسجلين من داخل المملكة النرويجية ، والمنتسبين إليها من خارج النرويج الذين سوف يتلقون علومهم وتدريباتهم في مراكز ومؤسسات نرويجية متخصصة ، كما تسعى الجامعة وبجهود حثيثة إلى توقيع عدد من الاتفاقات القانونية مع وزارة العدل ، ودائرة الهجرة ، لتوسيع دائرة قبول الطلبة من مختلف دول العالم خاصة من الدول العربية ، واستمرار العمل بتأسيس فروع لجامعة هاكون في قارة أفريقيا وآسيا وأوربا وكل دول العالم وبعون الله سيكون المنطلق مع الجامعات العراقية ليمتد إلى جامعات أخرى في المحيط العربي وكذلك الدولي ، وباشراف من إدارة الجامعة التي أعدت الدراسات المطلوبة لتنفيذ مشاريع عدة في هذا الإتجاه ، كما تسعى الجامعة إلى بناء جسور التعاون من خلال توقيع العلاقات الثقافية والعلمية مع الجامعات في كل دول العالم ، بهدف تحقيق التلاقح الثقافي والحضاري ، والتفاعل بنقل الخبرات التعليمية ، ومقررات المناهج الدراسية ، والبرامج التعليمية الحديثة ، والزيارات العلمية المتبادلة لأعضاء هيئة التدريس ، والقيام بتنظيم الدورات التدريبية ، وتنظيم القاعات المغلقة للطلبة في المراحل الدراسية المتناظرة ، من أجل أن تعم الفائدة لتطوير المؤسسات التعليمية في الدول العربية والأفريقية والآسيوية .

وفي ضوء مبادئ العمل العلمي بجامعة هاكون فإ ن الديمقراطية نهج طلبتنا لممارسة الحقوق المشروعة وحرية البحث العلمي

إن إدارة جامعة هاكون جزء من المنظومة الإنسانية ، تعمل على تحقيق التفاعل الديمقراطي ، وإحترام حقوق الإنسان وإشاعة حرية الفكر ، وإطلاق الطاقات ، وتحفيز الإمكانات الإبداعية في نفوس وأعماق الطلبة ، وغرس حب العلم ، والتفاني والمثابرة والمنافسة العلمية بشرف من أجل التفوق العلمي . وتشجع الجامعة الطلبة على البحث العلمي بالتدريب حتى يتوى الطلبة على كيفية كتابة البحوث بإسلوب علمي ، ومن يلمس لدية القدرة يشارك في إنتاج البحوث المرتبطة بالمجتمع الخاصة بالشركات أو المؤسسات أو المنظمات الدولية ، وتؤمن الجامعة بمنح الطلبة الحقوق المشروعة والمناداة بحق حرية الرأي والتعبير والإصغاء للرأي الآخر ، لضمان سيادة وإشاعة الأجواء الديمقراطية في الوسط الجامعي . فالطلبة هم رواد العلم والحياة الجديدة وصنع المستقبل الزاهر

وتسعى الجامعة إلى تحقيق الأهداف الرئيسة الآتية :
1 ـــ العمل على تقديم النوعية المتميزة العالية من طرق وأساليب التعليم الحديثة والمعاصرة للطلبة في الدراسات الأولية وكذلك في الدراسات العليا لطلبة الماجستير والدكتوراه ، من خلال التعليم المباشر ، وخلق نسيج من العلاقة العلمية بين الأساتذة الأفاضل والطلبة تقوم على الإحترام للإستاذ ، وضرورة تغذية الطلبة بالعلم والخلق العلمي وتنشيط روح المثابرة في نفوس الطلبة ، وتهيئة الأجواء للحماسة العلمية بين الطلبة ، بهدف خلق الجرأة العلمية للمشاركة في كل النشاطات العلمية ، وكل ذلك يجري بتنشيط الروح العلمية بالتدريس القائم على أساس التطبيقات العملية في كل مفصل من المفاصل العلمية للكليات في جامعة هاكون ، وبما يحقق أكبر قدر من الفائدة العلمية والتطبيقية للطلبة من جهة وللمجتمع من جهة أخرى .

2 ــــ إشاعة حالة من الإبداع في البحث العلمي وفتح أبواب النشاط البحثي مع المحيط المجتمعي للشركات والمؤسسات والمنظمات الدولية ، وتقوية أواصر العلاقات مع كل الجهات ذات العلاقة ، في سبيل الكشف عن القدرات العلمية التي تلقاها الطلبة أثناء دراستهم في الإطار النظري والعملي لتطوير الإمكانات المهنية والأكاديمية بهدف تلبية الإحتياجات المتجددة لدى المجتمع والإنسان في المقام الأول، والمساعدة في خلق شخصية متميزة للدارس مع تميز قدراته على التفكير والإبداع، وتشجيع روح التفاني في حب العلم والعمل، والتطوير المستمر لقدراته العلمية والمهنية .

3 ــ تنمية القدرات العلمية لدى المجتمع النرويجي والأوروبي ومد جسور التفاعل الحضاري بين المجتمعين العربي والأوروبي من خلال تقديم المعرفة العلمية بلغات متعددة ، ومن خلال تنفيذ المشاريع والدراسات العلمية المشتركة بالتنسيق مع المؤسسات الحكومية وغير الحكومية داخل الإتحاد الأوروبي وخارجه.

4 ــ يمكن لجامعة هاكون أن تستعين بكل الوسائل اللأزمة لتحقيق هذه الأهداف بما في ذلك تشكيل هيئات علمية وأكاديمية ومراكز البحوث أو استئجار ، وتشغيل الموظفين والتعاقد مع الخبراء والمتخصصين .

كليات الجامعة المقترحة للعام الدراسي 2015- 2016
1 - كلية الطب والجراحة
وتضم قسم التخصصات الدراسات عليا
آ - قسم التخصصات السريرية دراسات تخصصية عليا
ب- التخصصات في العلوم الطبية المساندة دراسات تخصصية عليا

2 - كلية التقنيات الطبية والصحية بكالوريوس –دراسات عليا
وتضم ستة أقسام
1- قسم التقنيات البصرية
2- قسم التحليلات المرضية
3 - قسم ألأشعة
4- قسم العلاج الفيزياوي
5- قسم التمريض
6 - قسم تقنيات ألأسنان
7 - قسم العلوم الصيدلانية
تكنولوجيا الصيدلة
الكيمياء والمراقبة الدوائية
الكيمياء التحليلية والغذائية الكيمياء وتأثير الأدوية والسموم
الكيمياء الحيوية والأحياء الدقيقة

3 - كلية الآداب و العلوم الإنسانية والاجتماعية ( دراسات أولية جامعية ودراسات عليا )
وتتكون هذه الكلية من الأقسام الآتية:
1 -  قسم نظم المعلومات الجغرافية
2 - قسم علوم اللغة العربية وآدابها
3 - قسم الأدب المسرحي وفنونه
4 - قسم علوم اللغات الأوروبية الحية
فرع اللغة الانكليزية " الترجمة "
فرع اللغة الفرنسية " الترجمة "
5 - قسم الأدب النرويجي
6 -  قسم التربية وعلم النفس مع فرع خاص بتربية الطفل
7 - قسم الخدمة الاجتماعية
8 -  قسم الفلسفة
وملحقة بالكلية مراكز بحثية وتعليم مستمر وتطوير كالآتي:
1 -  مركز دراسات الاستشراق والحضارة
2 -  مركز تطوير اللغة الإنجليزية.

4 -  كلية السياحة والادارة الفندقية ( لدراسات الجامعية الاولية – الدراسات العليا )
قسم السياحة
قسم الإدارة الفندقية
قسم الإرشاد السياحي

5 - كلية الادارة والتكنولوجيا ( دراسات جامعية اولية ودراسات عليا )
وتضم : ثلاثة أقسام
1 - العلوم الادارية
2 - العلوم المالية
3 - الأنظمة الادارية المحوسبة
وتتفرع هذه الاقسام الى فروع
- كلية الإدارة والتكنولوجيا وتضم الأقسام التالية :
قسم إدارة الأعمال ويضم
فرع التسويق
فرع التنمية البشرية
فرع إدارة المطارات
قسم العلوم المالية والبنوك ويضم:
فرع العلوم المالية والمصرفية
قسم إدارة البورصة والمناطق الحرة
قسم نظم المعلومات الإدارية
قسم الإدارة الصحية والمستشفيات
قسم الإدارة الزراعية
قسم المحاسبة
ادارة المشاريع

6 -  كلية التربية الرياضية
قسم التربية البدنية
قسم الادارة الرياضية
قسم العلاجية والتأهيل البدني والنفسي

7 - كلية تكنولوجيا المعلومات
- قسم هندسة الحاسوب
- قسم علوم الحاسوب
- قسم تكنولوجيا المعلومات

8 - كلية القانون والعلوم السياسية ( دراسات جامعية اولية ودراسات عليا )
قسم القانون وفروعه
القنانون العام، القانون الخاص
قسم الدراسات القضائية
قسم العلوم السياسية والعلاقات الدولية ( دراسات عليا فقط )
قسم دراسات العلوم السياسية و الإستراتيجية و العلاقات الدولية
قسم النظم السياسية والسياسات العامة
قسم العلاقات الدولية والسياسة الخارجية

9 ــ كلية الزراعة
المحاصيل الحقلية
البستنة وهندسة الحدائق
وقايات النباتات
المكننة الزراعية

10 - كلية البيطرة
قسم امراض الحيوان
الجراحة والولادة
الصحة العامة والطب الوقائي

11 -  كلية الاعلام والصحافة
قسم الصحافة
قسم الإذاعة المسموعة والمرئية
قسم العلاقات العامة

12 - كلية الهندسة
قسم هندسة الاطراف والمساند الصناعية
prosthetic legs and Engineering Department
قسم هندسة الليزر والالكترونيات البصرية
Laser and Optoelectronics Engineering Department
قسم الهندسة الطبية
Medical Engineering Department
الهندسة الكيمياء الحيوية
Biochemical Engineering
هندسة الصناعات البترولية والبترو كيميائية
Petroleum industry, chemical engineering and petro
 





الاربعاء ٢٢ محرم ١٤٣٧ هـ   ۞۞۞  الموافق  ٠٤ / تشرين الثاني / ٢٠١٥ م


أكثر المواضيع مشاهدة
مواضيع الكاتب أ. د. خضير عباس الدليمي نسخة للطباعة عودة الى صفحة مقالات دليل كتاب شبكة ذي قار تطبيق شبكة ذي قار للاندرويد إشترك بالقائمة البريدية
أحدث المواضيع المنشورة